مذكرات مادة

العلوم الفيزيائية                                                                                                                             

 

عيون البصائر

 الرئيسيــــة  السنة الاولى متوسط

المجال الأول : المادة وتحولاتها

الوحدة التعلمية رقم :

النشاط :  مفاهيم أساسية

الموضوع : المحلول المائي 1-2

 

المستوى : أولى متوسط

المدة : 1+1 ساعة

الأستاذ : مردف لعميري

 

كفاءة المجال

 

يوظف بعض المعارف الأساسية المتعلقة بالمادة وتحولاتها وتفسير بعض الظواهر والحوادث في الحياة اليومية .

مؤشرات الكفاءة

 

 

- يعرف أن المحلول المائي خليط متجانس 

 - يميز بين المذيب والمذاب

 - يميز بين المحلول الممدد والمحلول المركز والحلول المشبع

 

الوسائل

المكتسبات القبلية

المصطلحات

المراجع

اوعية – سكر – ماء – ملح –

قرص فيتامين -

الجسم الخليط المتجانس

-  الجسم الخليط غير المتجانس

- حالات المادة

 

المحلول المائي – المذيب- المذاب- التركيز

المنهاج – الوثيقة المرافقة – الكتاب المدرسي

 

مراحل الاشكالية

الوقت

                                                             سير الدرس

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

الاشكالية :  ماهو المحلول المائي :

1- المحلول المائي : المذيب والمذاب

     نشاط  : خد ثلاث كؤوس بها ماء  .

- أضف إلى الماء (1) قليلا من السكر. -  أضف إلى الماء (2) قليلا من الملح.

-           - أضف إلى الماء (3) قرص فيتامين ( c) .  ثم أخلط.  -  ماذا تلاحظ ؟ بماذا نسمي الخليط الناتج ؟

  - ماذا نسمي الماء المنحل فيه السكر؟      - بماذا نسمي السكر المذاب في الماء ؟

-         الملاحظة :نلاحظ اختفاء ( انحلال ) كل من مادة السكر و الملح و الفيتامين في الماء. و اكتساب الماء

-         طعما خاصا .

الإستنتاج :

 ندعو كل خليط من الخلائط الثلاثة محلولا مائيا , والعملية إذابة ( انحلال ).

- المذيب هو المكون الغالب في المحلول .

- تسمى المادة المذابة في المحلول : المذاب .

-  اذا كان المذيب ماء يسمى المحلول : محلولا مائيا .

  ملاحظة :المحلول المائي يعتبر خليطا متجانسا.

  - أمثلة عن مواد قابلة للانحلال في الماء : ملح , سكر , الصودا الكاوية , بعض الأحماض .الكحول ,

  الأكسجين , الآزوت , غاز الفحم , , غاز الكبريت ,............إلخ .

  ملاحظة :بعض المواد مثل : البنزين , البترول......إلخ هي غير قابلة للانحلال

  - كل محلول ليس بالضرورة سائلا ولا محلولا مائيا ، فيمكن أن يكون :* خليطا سائلا مثل : المحاليل السابقة أو خليطا صلبا مثل : السبائك المعدنية أوخليطا غازيا مثل : الهواء .....  

  2 _ تركيز المحلول  المائي:

نشاط :  : خذ (3) كؤوس بها ماء نقي حيث:  - أضف إلى الكأس (1) ملعقة سكر .- أضف إلى الكأس (2) ملعقتين سكر .- أضف إلى الكأس (3) ثلاث ملاعق سكر . ثم تذوق كل كأس على حدا.ماذا تلاحظ ؟  الملاحظة :

1- نلاحظ انحلال كلي للسكر في الماء , و اكتسابه طعما حلوا .

2- نلاحظ انحلال كلي للسكر في الماء , و اكتسابه طعما أحلى من (1) .

 3-  نلاحظ انحلال جزئي للسكر في الماء , و اكتسابه طعما أحلى منهما

  الإستنتاج :

1-    ندعو المحلول الأول بمحلول مائي ممدد .

2-    ندعو المحلول الثاني بمحلول مائي مركز .

3-    ندعو المحلول المائي الثالث بمحلول مائي مشبع  

  ملاحظــة : المحلول المشبع هو المحلول الغير قادر على إذابة المزيد من المذاب .

خلاصة :  

           

تقويم تكويني : حدد نوع المحلول والمذيب والمذاب في مايليي :

- خليط مكون من : 10سم كحول و 90سم ماء – خليط مكون من 10سم ماء و90سم كحول .

الحــــــــــل :

1-      يشكل محلولا مائيا . الماء هو المذيب والكحول هو المذيب .

2-      يشكل محلولا كحوليا . الكحول هو المذيب والماء هو المذاب .