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1pr1s2orthographe

Orthographe

Objectif :l’élève sera capable maitriser l’accord de l’adjectif qualificatif avec le nom qu’il qualifie.

I.      Eveil de l’intérêt :                                                                                                                                          – Quels sont les constituants d’une phrase ?                                                                                       àLes constituants d’une phrase sont : le sujet le verbe et le complément.                                                                                                            – Ce complément peut être quoi au juste ?                                                                                                     àIl peut être un adjectif ou un groupe prépositionnel.                                                            – Pourquoi on doit les rajouter ?                                                                                                            àOn doit les rajouter pour en préciser le sens.                                                             Bien, nous allons aujourd’hui voir comment on doit respecter la règle d’accord de l’adjectif qualificatif avec son nom.

II.  Lecture su support :

–         De qui parle l’auteur dans ce texte ?                                                                                                       àL’auteur nous parle d’un homme inconnu, d’un sportif de haut niveau.

–         Complète le tableau suivant à partir du texte « l’homme inconnu

             Personnage

       Eléments décrits

   Caractérisation          (qualifiants)

             L’homme

Veste                                        pantalon de toile              lunettes                                            son regard                                 couleur des cheveux                    il                                       démarche                          gestes

Noire                                     blanche                                         petits –rondes                            glacé                                         grise                                        jeune                                assurée                            déterminés

 

  Je relève dans le tableau ci-dessous les adjectifs qualificatifs en précisant leur genre et leur nombre.

Adjectif qualificatif

Genre

Nombre

Grande

Féminin

Singulier

Noire

Féminin

Singulier

Blanche

Féminin

Singulier

Petites

Féminin

Pluriel

Rondes

Féminin

Pluriel

Glacé

Masculin

Singulier

Grise

Féminin

Singulier

Jeune

Masculin

Singulier

Assurée

Féminin

Singulier

Déterminés

Masculin

pluriel

 

Je retiens

        L’adjectif qualificatif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie.

III.           Application :

Activité 1àRelève les adjectifs qualificatifs, souligne les noms auxquels ils se rapportent.

                             Rencontre avec un poulain sauvage

Une silhouette blanche se précisait. Deux fines oreilles apparaissaient. Deux grands yeux sombres s’ouvraient et se fermaient.                                                                                         Inquiet, étonné, le petit cheval tremblait un peu sur ses longues jambes fines. Mais il ne fuyait pas. Folco, ému, n’osait pas faire un geste.                               René Guillot

Activité 2àRemplace les noms au masculin par des noms au féminin.

–         Mon père est algérien.  àMa mère est algérienne.

–         Le frère de Nora est grand et bronzé.  àLa sœur de Nora est grande et bronzée.

–         Salim est créatif. àSalima est créative.

–         Le gardien est paresseux. àLa gardienne est paresseuse.

 

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