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2p1s1Les compléments circonstanciels

Les compléments circonstanciels

Activité :Grammaire

Thème:Les compléments circonstanciels

             Support pédagogique : Livre scolairepage 14

Objectifs :

1.    Distinguer entre les différents compléments circonstanciels.

2.    Employer les compléments circonstanciels dans des phrases.

³³³Déroulement ³³³

 

Éveil de l’intérêt

Lecture du texte support puis lecture des expressions écrites en couleur.

 

Analyse

 

1-  Quels renseignements nous donnent les groupes de mots écrits en vert, en bleu et en rouge ?

âLe groupe de mots écrit en vert  nous renseigne sur le lieuoù vivaient le pêcheur et sa femme

âLe groupe de mots écrit en bleu  nous renseigne sur le tempsqu’ont passé le pêcheur et sa femme dans la misérable chaumière.

âLe groupe de mots écrit en rouge  nous renseigne sur la manièreavec laquelle parlait le poisson

2-  Quelles questions pose-t-on pour retrouver chacun des groupes de mots ?

âJe pose les questions :Où ?  Quand ?  Comment ?

3-  Peux-tu déplacer ou supprimer l’un de ces groupes de mots ?

âOui, car il n’y aura pas de changement de sens et les phrases restent correctes

*      Un vieux pêcheur vivait avec sa femme.

*      Depuis trente trois ans,ils habitaient dans une désirable chaumière.

*      Le poisson d’or parla et lui dit: « Relâche-moi en mer je te donnerai tout ce que tu voudrais »

 

Synthèse  

Je retiens

Le complément circonstanciel (C.C) permet de préciser les circonstances de l’action exprimée par le verbe. C’est un complément facultatif, il peut être déplacé ou supprimé. 

Nature des compléments circonstanciels :

*     Le complément circonstanciel de lieu(C.C.L) répond à la question Où ?

Un vieux pêcheur vivait où ? âUn vieux pêcheur vivait au bord de la mer.

*     Le complément circonstanciel de temps(C.C.T) répond à la question Quand ?

Ils habitaient dans une désirable chaumière depuis  quand ? âIls habitaient dans une désirable chaumière depuis trente trois ans.

*      Le complément circonstanciel de manière(C.C.M) répond à la question comment ?

Le poisson d’or parla et lui dit: « Relâche-moi en mer je te donnerai tout ce que tu voudrais »

Comment ?âLe poisson d’or parla et lui dit d’une voix humaine: « Relâche-moi en mer je te donnerai tout ce que tu voudrais »

Application

Je m’entraîne

Exercice 01

 

Souligne les compléments circonstanciels dans les phrases suivantes.

 

1-  Le chasseur emmena Blanche neige dans la forêt.

2-  Le petit chaperon rouge alla joyeusement rendre visite à sa grand-mère.

3-  Les deux frères gagnaient pauvrement leur vie en allant à la pêche.

4-  Au lever du jour, les trois hommes partirent chasser.

5-  Le petit poucet marcha toute la nuit.

6-  Le pauvre vieillard habitait en dehors du village.

7-  Le pêcheur et sa femme se retrouvèrent dans leur petite cabane.

8-  Au bout d’un mois, Barbe-bleue quitta sa femme.

 

Exercice 02

Recopie les phrases, souligne les compléments circonstanciels et précise s’il s’agit d’un (C.CL) , (C.C.T) ou (C.C.M)

1-  Pendant toute la journée, Blanche neige nettoya toute la maison des sept nains.

           C.C.T                 

2-  La vieille sorcière prépara sa potion magique durant toute la soirée.

                                                                                   C.C.T

3-  Sans méfiance, les garçons allèrent près de la grotte.

          C.C.M                                                  C.C.L

4-  Les pauvres enfants crièrent avec effroi quand ils virent le lion sortir de sa tanière.

                                                           C.C.M                                  C.C.T

 

Exercice 03

Rédige un court texte dans lequel tu utiliseras le complément circonstanciel de temps, de lieu et de manière.

Texte :

 Il était une fois, une belle princesse qui vivait dans un beau château. Un jour, Elle dit gentiment à sa mère : « Un prince viendra demain pour me demander au mariage. »

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