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1pr1s1revision bonus

Révision bonus

Objectif :                                              

         L’élève sera capable faire une étude de texte.

         Consolidation des acquis.

                                                                       Déroulement.

1-     Eveil de l’intérêt.                                                                                                                                          – Qui d’entre vous nous rappelle le titre du texte lu en séance de lecture ?                                                    à « Un jeune passionné ».                                                                                                                                  – Que faisais l’auteur dans son texte ? à Il se présentait                                                                                

 

à Aujourd’hui, nous allons exploiter un autre texte du même genre.

 

2-   Lecture du texte

3-    Exploitation du questionnaire.

1-      Quelle est l’activité de Mohamed Khelouati ?                                                                                       à Mohamed Khelouati est un chanteur de chaâbi.

2-     A quel âge perd- il sa mère ? à Il perd sa mère à l’âge de 2 ans.

3-     Dans quel but donne t-il toutes ces informations ? à Il donne toutes ces informations dans le but de « se présenter ».

4-     Je réponds par vrai ou faux.                                                                                                         – Mohamed Khelouati est né à Alger. à Faux.                                                                                         – Sa sœur vivait avec lui à la casbah. à Faux.                                                                                              – Il chante du chaâbi. à Vrai.                                                                                                                      – Il est décédé à l’étranger. à Vrai.

5-     Relève quatre mots appartenant au champ lexical « de la famille ».                                                       à mère- père- sœur- miens.

6-     Quel est le temps employé dans ce texte ?                                                                                        à Le temps employé dans ce texte est le présent de l’indicatif.

7-     Réécris la phrase suivante en remplaçant « je » par « nous ».                                                          « Je retourne dans mon village natal pour ramener ma sœur »                                                        à  « Nous retournons dans notre village natal pour ramener notre sœur »

 

 

Question bonus.

Retrouve le « nom d’artiste » de Mohamed Khelouati. La réponse se cache derrière ce code. Remplace chaque chiffre par la lettre de l’alphabet qui lui correspond.

3

8

5

9

11

8

 

5

12

 

8

1

19

14

1

15

21

9

C

H

E

I

K

H

 

E

L

 

H

A

S

N

A

O

U

I

 

Ecriture :

En trente mots présente- toi à tes camarades en complétant ce paragraphe avec tes propres renseignements :

Je m’appelle : Hebbache Nassim. Je suis né le 08 Novembre 1998 à BOUGAA Wilaya de Sétif. J’habite à BOUGAA et je fréquente le CEM « Haddadji Houcine », situé à Tala troumite. Mes loisirs préférés sont : La lecture, le sport, les voyages et la peinture.

 

 

 

 

 

Mon Projet : J’entame mon projet.

Te voici dans ton groupe. Avec tes camarades, vous allez réaliser un projet intitulé « le fichier de la classe ».

Chacun d’entre vous collectera des informations sur une personne de son choix (un professeur, un camarade, un voisin, un proche, un footballeur…).

 

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