Grammaire :Phrase verbale et phrase non verbale
Objectif:
-.L’élève sera capable identifier une phrase verbale et une phrase non verbale.
Déroulement
Eveil de l’intérêt
Quels sont les constituants d’une phrase simple ? Pour exprimer une action que doit-on employer ? Pourriez-vous nous donnez un exemple ? àAujourd’hui, nous allons découvrir ce qu’est une phrase verbale et ce qu’est une phrase non verbale.
Lecture du support
– Bonjour ! Je viens pour la chambre
– Je sais, on la prépare mais je dois vous demander votre nom et prénom.
– Hassen HAMDIS.
– Date et lieu de naissance?
– Je suis né le 11 décembre 1989 à Mostaganem.
Les auteurs.
Je comprends
1. Où se passe la scène?
àLa scène se passe à l’hôtel.
2. Quels sont les personnages en présence?
àLes personnages en présence sont : Hassen Hamdis et le réceptionniste de l’hôtel.
Observe:
Que remarques-tu dans les phrases écrites en couleurs ?
àJ’ai remarqué dans les phrases écrites en couleurs la présence de verbes.
Je retiens:
– La phrase verbale est une phrase qui possède un ou plusieurs verbes.
– La phrase non verbale est une phrase sans verbe. On l’appelle phrase nominale.
Application
Activité 1– Ecris PV devant une phrase verbale et PN devant une phrase nominale.
– Quelle est ta nationalité? àPV
– J aime le sport et la musique et surfer sur Internet. àPV
– Algérienne. àPN
– Quelle belle voiture! àPN
– Tes loisirs préférés? àPN
– C est une voiture de sport. àPV
Activité 2àTransforme la phrase verbale en phrase nominale selon l exemple:
Le musée est restauré àLa restauration du musée.
– Papa arrive à L’arrivée de Papa.
– La porte grince. à Le grincement de la porte.
– Le devoir est corrige. à La correction du devoir.
Je retiens
Le nom s obtient à partir du verbe (noyau de la phrase verbale) en lui ajoutant le suffixe qui convient (ment, age, tion …)